К основному контенту

Завдання на тиждень

 Понеділок,18 січня

Літературне читання :

Підсумок за розділом"До казки казка приводиться"(с83-84)

Дати відповіді на запитання,заповнити дві таблиці(с83,84) в зошит


Математика


Читання і записування частин.Використання циферблата годинника під час виконання завдань(завд.29-36)

Письмово:

зад.36(з планом),35-обчислити приклади


Укр. мова 

Змінювання прикметників за родами і числами у сполученні з іменниками (впр202-205)

Повторити правило

Письмово:

впр204,виділити закінчення в прикметниках


Ядс

Ліс-природнє угрупування

Прочитати,підготувати повідомлення про значення лісу в природі та житті людей


Фізкультура 

Виконувати ранкову зарядку


Вівторок,19січня

Математика

Порівняння частин,записаних у вигляді дробу(з.37-45)

Виконати письмово:

з.45,числовим виразом,44(звернути увагу на порядок дій)

Дроби-це дуже складний матеріал, обов'язково найду час з цим попрацювати


Укр. мова 

Розпізнавання граматичних форм прикметників за родовим закінченням, поставленим питанням та іменниками,з якими він зв'язаний(впр206-210)

Письмово :

позначити в прикметниках закінчення, впр210


Технології та дизайн

Виконати роботу за власним бажанням


Малювання

Зимові розваги


Середа,20січня

Математика 

Знаходження частини від абстрактного та іменованими числа

Робота з буквеного виразами

(з.46-56)

Письмово :з.55,розв'язати;56-вставити потрібне число.


Українська мова 

Розвиток зв'язного мовлення 

Переказ за планом

Текст,впр212,план-впр213

Записати в зошит


Ядс

Луки- природні угрупування(с16-17)

Прочитати,  підготувати повідомлення про значення луків у природі та житті людини


Фізкультура

Виконувати ранкову зарядку


Четвер,21 січня

Математика 

Задачі на знаходження частини від числа

Перетворення іменованих чисел

(з.57-64)

Письмово :

вказати час,з.63;64-розв'язати задачу


Укр мова 

Прикметники- синоніми, прикметники- Антоніни(впродовж.215-219)

на вибір,1завдання або друге


Читання 

Давня та сучасна казка

Глібов"Чиж та Голуб", напам'ять

Обов'язково опитаю учнів

Алгоритм"Як аналізувати байку",с85,внизу


П'ятниця,22січня

Ядс

Прісні водойми-природні угрупування(с 18-19)

Прочитати, підготувати повідомлення про прісні водойми нашого міста


Математика 

Готуємось до діагностичні роботи

Узагальнення та систематизація знань учнів

Наступний урок- діагностична  робота (з.65-74)

Письмово :завд.70,71


Читання 

Позакласне читання 

Підготувати (на вибір) переказ українськоі народної казки


Фізкультура 

Виконувати ранкову зарядку


Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

Письмове додавання і віднімання трицифрових чисел. Письмове ділення на одноцифрове число

1) Знайди суми та різниці письмово. 236 + 453       485 + 394       745 - 324          875 - 69 Поясни, як треба записувати другий доданок або від'ємник під час письмого виконання дій. 2) Розглянь, як знаходити частку чисел 864 і 4. Пояснення . Перше неповне ділене - 8 сотень. 8 сотень поділити на 4, буде 2 сотні. Друге неповне ділене - 6 десятків. 6  десятків  поділити на 4, буде 1 десяток і в остачі 2 десятки. 2 десятки і 4 одиниці, буде 24 одиниці - це трете неповне ділене. 24 поділити на 4, буде 6. Остачі немає. 3) Виконай ділення письмово. 651 : 3         458 : 2      372 : 3 4) [Приклад] На птахофермі було 687 курей, індиків - у 3 рази менше, ніж курей, а качок - у 2 рази більше, ніж індиків.  Скільки на птахофермі було качок? Р о з в ' я з а н н я 1) 687 : 3 = 229 (інд.) 2) 229 • 2 = 458 (кач.) Відповідь: 458 качок. [Розв'яжи самостiйно] Від 3 кролів одержують 672 г пуху.  Скільки пуху матимуть з 5 таких кролів? 5) Розв'яжи рівняння, виконуючи дії письмово. х •
Тест з української мови "Речення" 1. Що таке текст?             а) слова;             б) зв’язані за змістом речення;             в) абзаци. 2. Прочитай текст. Вибрати з-поміж   заголовків найбільш вдалий             Прилинули здалеку хмари та й принесли дощ. Лагідний такий, теплий,  теплий. Затанцював  він по дахові, зашелестів по кущах. І все, що попало під дощ, зраділо йому, заусміхалося.             а) Дощ.             б) Гроза .             в) Теплий дощик.  3. Прочитай текст. Вибрати з-поміж   заголовків найбільш вдалий             Соловей сидів на тоненькій гілочці, що схилилося у його ваги. Був дуже схожий на горобчика, тільки тільце мовби вигнуте. Ой великі, чорні. Як співав, злегка горбився, трішки опускав крильця, широко відкривав тонкий дзьобик, у якому, ніби сердечко в дзвонику, бився гострий язичок.             а) Соловейко.             б) Солов’їні пісні .             в) Соловій і горобчик . 4. Скласти речення зі слів
Запитання 1 Свіжим соком із листків цієї рослини лікують рани. варіанти відповідей кульбаба чистотіл ожина конвалія Запитання 2 Цвіт цієї рослини сушать, варять і п’ють як чай. Цей напій знижує температуру тіла людини при простуді. варіанти відповідей люпин липа береза конюшина Запитання 3 Це трава від 99 хвороб. Добре допомагає при грипі, ангіні, лікує розлади шлунку,  варіанти відповідей звіробій кропива акація калина Запитання 4 Ця рослина допомагає при простуді і сильному кашлі.  варіанти відповідей мати- й - мачуха ромашка калина чистотіл Запитання 5 Ця рослина зупиняє кровотечі, заживляє рани.  варіанти відповідей конюшина кропива калина капуста Запитання 6 Ця рослина багата на вітамін С. Соком цієї рослини лікують простуду,